KABOOOOOOOM

Kaboom na pewno już znacie, a jeśli nie to szybko możecie nadrobić czytając ten wpis.

Wprowadziłam kilka zmian do gry i wyszło coś naprawdę fajnego.
Grę zrobiłam dla klas 3, ale grałam również z klasą 4 i po odjęciu kilku kart z klasą 2.

Już wyjaśniam, krok po kroku, zasady.

1. Karty trzeba wydrukować na grubszym papierze (ja drukowałam z kolorowym rewersem), tak aby karty nie przebijały. To bardzo ważne.

2. Karty rozkładamy na stole, uczniowie kolejno losują karty i wykonują polecenie.

⏩ obrazek  –  nazwij lub ułóż zdanie z wyrazem

⏩ pytanie – przeczytaj i odpowiedz na nie

⏩ liczba – przeczytaj ją

⏩ godzina – przeczytaj

⏩ polecenie typu „Nazwij…”

⏩ przetłumacz – są tylko 3 takie karty, zawsze można je odjąć z gry jeśli komuś się nie podobają 🙂

Cyfry na dole kart (+1/+2/+3/+4/+5/+6) mówią nam o tym ile punktów zdobywa uczeń jeśli poprawnie wykona polecenie.
Jeśli odpowiedz jest błędna, wspólnie ją poprawiamy i kartę z powrotem odkładamy do puli kart.

W grze biorę udział karty: KABOOM i ATTACK. 

Jeśli uczeń wylosuje kartę KABOOM traci tyle kart ile jest podanych na karcie (np. -2 – oddaje 2 karty). Uczeń sam wybiera karty, które traci (uczniowie wybierają karty z najmniejszą ilością punktów i to jest ok.) Kartę Kaboom odkładamy na bok (nie bierze już udziału w grze), a karty, które stracił gracz wracają do gry (mieszamy je z pozostałymi).

Co robi ATTACK? Uczeń, który wylosuje kartę z napisem Attack może zaatakować innego/innych ucznia/uczniów i ukraść mu/im karty. Ilość kart, które może „ukraść” jest podana na karcie (np. +1/+3). Uczeń nie może wziąć więcej niż 1 kartę od jednej osoby (chyba, że jest za mało graczy wtedy może wziąć max 2 karty od jednej osoby). To „złodziej” decyduje, które karty chce wziąć więc to raczej oczywiste, że będzie brał te najbardziej punktowane.
Karta Attack odpada z obiegu.

Na końcu liczymy punkty i wygrywa osoba, która ma ich najwięcej 🙂

Udostępniam Wam również szablon, tak abyście mogli wstawić swoje polecenia dostosowane do Waszych grup. Pamiętajcie jednak, że szablon (niby kilka kratek i wypisane punkty) jest objęty prawami autorskimi i jeśli publikujecie w Internecie swoją wersję gry z użyciem mojego szablonu powinniście podać jego zródło 🙂

________________________________________________________________________________

Print out the cards and laminate them.
Lay out the cards faced down on the table or floor. The first player chooses a card and turns it over.

⏩ picture – what is it? – name the picture

⏩ question – answer it

⏩ number – read it

⏩ time – tell the time

⏩ Name…

The numbers on the cards say how many points Ss get for answering the question.

KABOOM – if a student chooses one of the „kaboom cards”, he/she loses one or more cards (depending on the number written on the card). The kaboom card is put aside and the task cards are back in the game.
ATTACK – if a student takes a card that says „Attack”, he/she can attack his/her friends and steal their cards (how many cards? It depends on the number written on the card). I don’t allow my Ss to „steal” all the cards from just one person (not fair). The attack card is put aside.